Colégio Cidade de Piracicaba
Colégio Portal do Engenho

Utilizamos o Sistema Anglo de Ensino, com material didático atualizado e organizado para cada etapa da formação do estudante.

1ª, 2ª e 3ª séries: utilizam apostilas e livros bimestrais Anglo, caderno de exercícios e simulados periódicos com relatórios de desempenho, proporcionando um aprendizado contínuo e organizado.

Aprofundamento dos conteúdos para os principais vestibulares (Fuvest, Unesp, Unicamp) e ENEM, com avaliações bimestrais e acompanhamento individual do desempenho.

O Novo Ensino Médio segue a BNCC (Base Nacional Curricular Comum) e combina Formação Geral, Itinerários Formativos e Cursos Eletivos, permitindo que o estudante desenvolva autonomia e a interdisciplinaridade.

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ESTRUTURA CURRICULAR NOVO ENSINO MÉDIO

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A matriz curricular do Novo Ensino Médio é dividida em 3 grupos de disciplinas: Formação Geral, Itinerários Formativos e Cursos Eletivos.

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Formação Geral

Está organizada por área do conhecimento e os componentes curriculares vinculados a cada uma delas.  

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Itinerários Formativos

A organização curricular dos Itinerários Formativos é dividida em duas áreas do Conhecimento: Linguagens e Humanidades e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Os cursos não exigirão pré-requisitos ao longo do Novo Ensino Médio, o que permitirá alternância sem quebra ou prejuízo para o aluno que mudar de itinerário no decorrer dos anos. A carga horária semanal é de 6 aulas.

Com essa configuração, a possibilidade de escolha do itinerário valoriza os interesses da juventude, prioriza o desenvolvimento do protagonismo, da autonomia e da responsabilidade. Na construção dos itinerários formativos, os conhecimentos são atravessados por eixos que trazem sentido ao fazer pedagógico, são trabalhados de forma contextualizada e organizados por Áreas do Conhecimento. A partir desses eixos, o estudante poderá realizar investigações científicas, desenvolver sua capacidade de produção criativa, mediar e intervir socioculturalmente no meio onde se encontra e ainda, desenvolver sua capacidade empreendedora.

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Cursos Eletivos

• PROJETO DE VIDA: encontros semanais com um psicólogo que desenvolverá rodas de conversa sobre autoconhecimento, profissões e orientação vocacional.

 

• PRÁTICAS ESPORTIVAS: jogos semanais de diversas modalidades esportivas.

Esses encontros são no contra turno das aulas.

O aluno pode optar por 1 desses encontros, ou participar dos 2.

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Diferenciais

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Orientação de estudos e carreira acadêmica.

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Plataforma Plurall - plataforma digital para estudo em casa com tutores online e aprimoramento na redação.

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Excursões: excursões monitoradas para museus e peças teatrais na cidade de São Paulo, para complementar os conteúdos vistos em sala.

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Feira de Profissões: acontece anualmente dentro do Colégio Cidade de Piracicaba. Em 2026 contamos com a presença e UNICAMP, ESALQ USP, Fundação Hermínio Ometto, PUC Campinas, EEP, CENA, Senac, Facamp, Universidade Presbiteriana Mackenzie, Pecege, Universidade Anhembi Morumbi, EsPCEx e Cultura Inglesa.

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Ciclo de Simulados: o aluno treina a prova específica exatamente como ela é (Enem, Fuvest, Unesp, Unicamp).

 

Projeto de Vida: aula semanal para as primeiras e segundas séries do Ensino Médio com material didático específico que auxilia o aluno a se conhecer e a ter mais clareza de seus objetivos de vida. As áreas profissionais são exploradas para que o aluno identifique melhor suas aptidões. Também são abordadas a administração do tempo para otimização dos estudos e conteúdos de educação financeira. Saiba mais clicando aqui.

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Preparação Olimpíadas Científicas: desde o vestibular de 2019, a Unicamp designou vagas para os candidatos que se destacaram em olimpíadas científicas com abrangência nacional. Devido a esse reconhecimento por uma das maiores universidades de nosso país oferecemos, no período da tarde, aulas preparatórias para Olimpíadas de Matemática e Física. Saiba mais clicando aqui.

 

Oficina de Leitura e Produção de Texto: um projeto que trabalha a escrita processual. Por estar inserido na grade curricular, o aluno é orientado, semanalmente, a planejar, escrever, revisar e reescrever os seus textos com a constante intervenção do professor, o qual se coloca como interlocutor e mediador desse processo. Como resultado do trabalho realizado nas Oficinas, os alunos apresentam o famoso Sarau no final do ano.

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